ADMINISTRACION Y GESTION DE PROYECTOS

Definición del proyecto:

1.- Asignación de nombre al proyecto

“Libros para la población chorrillana”.

2.- Determinación de líder

·         Consejo nacional de seguridad ciudadana.

·         Alcalde de chorrillos Augusto Miyashiro Yamashiro.

·         Empresa de imprenta “Eco Bord”.

·         Estado.

3.- Determinación  de problema / oportunidad

·         Problema:

Falta de información sobre la seguridad ciudadana a la población chorrillana.

·         Oportunidad:

Que el Estado junto con el alcalde de Chorrillos Augusto Miyashiro y con el apoyo del Consejo Nacional de seguridad ciudadana junto a la empresa de Imprenta “Eco bond” para lograr el objetivo de brindar información escrita.

4.- Descripción

La inseguridad ciudadana que acosa en el distrito de Chorrillos, cada día va creciendo con los robos, asaltos, ultrajos sexuales y muchas veces con asesinatos de por medio, etc.)

5.- Riesgos

Los delincuentes de una u otra manera podrían informarse sobre la información que brindamos al pueblo chorrillano y así alertarse  y así buscar nuevas estrategias de acosos a la ciudadanía en los robos, asaltos, secuestros, desmantelamiento de autos, ultrajos sexuales, etc.)

6.- Visión del Proyecto

La visión del proyecto “Libros para la población chorrillana” es el que los ciudadanos recurran a los libros de información sobre la seguridad ciudadana para así llevar a cabo el orden y la disciplina de la comunidad.

7.- Definición de Objetivos

El objetivo del proyecto “Libros para la población chorrillana” es que todos los ciudadanos chorrillanos logren acciones de prevención antes que de represión.

8.- Definición de Metas

·         Una de las metas es que el 98% de los chorrillanos sean más precavidos ante la delincuencia recurriendo a los libros de seguridad ciudadana.

·         Otra es que ya no haya más injusticia y la gente chorrillana no se deje ante la delincuencia que la aqueja.

9.- Beneficiarios

·         Usuarios:

La población chorrillana.

·         Áreas de Impacto

El distrito de chorrillos.

ADMINISTRACION Y GESTION DE PROYECTOS

ESTRATEGIAS DE MARKETING

Estrategias de marketing
1.- ganar dinero el primer día.
2.-desatender la producción del mercado.
3.-ser empleado de ti mismo.
4.-tratar de complacer a todos.
5.-no apoyarte en profesionales.
6.-los clientes nunca llegan solos.

¿Cómo obtenemos ese cliente?
Para vender necesitas una estrategia de mercadotecnia

TIPOS DE ESTRATEGIAS DEMERCADO TECNICA

·         Apasionamiento relaciones públicas

·         Largo plazo

·         Generalmente lo realiza el dueño

·         Objetivo definido (corto plazo)

·         Proyecto financiero

·        

TRES DIFERENTES ESTRATEGIAS

Deseo: que llegue por primera vez y regrese, consuma mas durante su estancia

1.- el primer cliente.-invertir más que otras oportunidades

·         Es la publicidad más cara de todas.

·         Encontrar un nicho específico y definir el perfil.

·         Conocer el cliente que hace, que medios frecuenta, sus lecturas predilectas su nivel de consumo.

·         Un cliente local tiene mayor probabilidad de de asistir por primera vez

·         publicidad clara con un valor.

·         comunicación clara.-tipo de negocio que ofrece, ventaja competitiva, valor de compra, precios claros, etc.

·         tener un gancho.-(consume publicitario).

·         estar muy pendiente de la primera experiencia visual del cliente.

·         publicidad externa e interna del negocio.

·        

2.-cliente repetitivo.-

·         Publicidad menos cara y eficiente.

·         Alternativas dentro del menú.

·         Encuestas de satisfacción.

3.-ventas adicionales.-30%

·         Se esfuerce menos con eficacia más complementos y paquetes con los tratamientos.

·         Vender

·         Consejos de publicidad para incrementar ventas

1.-los números no mienten.-nuestro negocio en un negocio.
2.-planear es el secreto del crecimiento y del éxito.
3.-crear alianzas si el mercado crece yo crezco.
4.-define bien tus tres estrategias, obtener un cliente nuevo, regrese y llamen a otros.
6.-identificar tus canales de comercialización lo barato sale caro.
7.- todos somos vendedores en todo momento.

RECUERDA
1.-el éxito de la publicidad es siempre  ser creativos con alto índice de retención.
2.-mantener una misma imagen.
3.-pensar en las necesidades del cliente y no en las propias.

La estatua del payaso

 

LEENLA ESTA BUENISIMO EN LECTURAS DE TERROR

“La magia de leer.”

Es el poder mágico de la lectura, hacer posible que el pensamiento del lector se ponga en contacto con otras formas de pensar, que la persona profundice en los mensajes, los analice, valore y maneje en ellos distintos niveles de aceptación; es por tal motivo que he dedicado este contenido “para mi” a  uno de las mejores escritoras de nuestros tiempos,  me refiero a “Emma Holly” y cuyas publicaciones han tenido trascendencia y han dejado un legado de lectura critico-constructiva; claro desde mi punto de vista. Para la elaboración del informe, he tomado técnicas que esta autora a empleado en la redacción de sus obras literarias  y me he focalizado en responder de una manera muy sutil las interrogantes propuestas, siempre cuidando un  enfoque dirigido a lo mas practico y sencillo posible.

LA IMPORTANCIA DE LEER

En las sociedades letradas, el éxito académico o laboral se relaciona directamente con la competencia lectora. La lectura es la puerta de acceso a la cultura escrita y a todo lo que esta comporta: autonomía, socialización, conocimiento, información, etc. Es también un potente instrumento de aprendizaje: leyendo se aprende cualquiera de las disciplinas y se desarrollan capacidades cognitivas superiores: la reflexión, la crítica, la conciencia de los procesos de pensamiento propios y ajenos.

La enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades, a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término: a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura.

Es indudable que el grado de dificultad que tiene la lectura de un texto está relacionado con las competencias de los lectores, en concreto con los siguientes aspectos:

• Los conocimientos de la lengua y de su uso que se posean.
• El dominio de las estrategias lectoras.
• La claridad respecto de los propósitos de la lectura.
• La motivación y el interés.
• El conocimiento sobre el tema.